Pengaruh Pendidikan Kesehatan Melalui Audiovisual Terhadap Tingkat Pengetahuan Ibu Tentang Penanganan Demam Pada Anak Usia 0-2 Tahun Menggunakan Tepid Water Sponge di Puskesmas Tambelang Kabupaten Bekasi

Abstract

Demam merupakan terjadinya kenaikan suhu tubuh di atas kisaran normal akibat adanya infeksi atau peradangan. Penanganan dengan non farmakologis untuk menurunkan demam pada anak terkadang sering terlupakan oleh orang tua dalam hal ini ibu, salah satunya tepid water sponge. Pengetahuan ibu yang kurang terkait penatalaksanaan demam pada anak secara non farmakologis mengakibatkan cara penatalaksanaan yang tidak tepat, sehingga berakibat kurang optimalnya proses penyembuhan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan melalui audiovisual terhadap tingkat pengetahuan ibu tentang penanganan demam pada anak 0-2 tahun menggunakan tepid water sponge di Puskesmas Tambelang Kabupaten Bekasi. Metode penelitian ini menggunakan Quasi-experimental designs (one group pretest-posttest). Sampel dalam penelitian ini berjumlah 94 ibu yang mempunyai anak usia 0-2 tahun di Puskesmas Tambelang Kabupaten Bekasi. Sampel diambil dengan teknik cluster random sampling. Pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner. Analisa data menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian dari uji statistik menunjukan bahwa terdapat pengaruh pendidikan kesehatan melalui audiovisual terhadap tingkat pengetahuan ibu (sig.0,000 < 0,05). Kesimpulan terdapat pengaruh pendidikan kesehatan melalui audiovisual terhadap tingkat pengetahuan ibu tentang penanganan demam pada anak usia 0-2 tahun menggunakan tepid water sponge di Puskesmas Tambelang Kabupaten Bekasi. Saran diharapkan meningkatkan pelaksanaan pendidikan kesehatan kepada ibu yang memiliki anak, terkait penanganan demam pada anak menggunakan tepid water sponge.